SEMANA DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA

COM O INTUITO DE CONCIENTIZAR A COMUNIDADE ESCOLAR SOBRE A IMPORTÂNCIA DE INCLUIR OS ALUNOS DITOS ESPECIAIS, FOI REALIZADO NA ESCOLA UMA PROGRAMAÇÃO DIFERENCIADA COM TRABALHOS, MENSAGENS, CARTAZES E UMA PEQUENA PALESTRA REALIZADAS PELOS SEGUNDOS PROFESSORES SOBRE O TEMA. 

O QUAL FOI DIVIDIDO EM TRÊS MOMENTOS QUARTA ,QUINTA E SEXTA-FEIRA NOS PERÍODOS MATUTINO E VESPERTINO ÁPOS O LANCHE.

NO PERÍODO DA MANHÃ A COORDENADORA CASSANDRA DEU INÍCIO FALANDO DA LEI QUE FOI ASSINADA POR COLOMBO A QUAL TORNA PÚBLICA A SEMANA NACIONAL DA DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA; LOGO EM SEGUIDA FOI APRESENTADA UMA MENSAGEM PELA PROFESSORA SILVANA E FLAVIANA (BEM VINDO A HOLANDA). O PROFESSOR DAGOBERTO REALIZOU UMA DINÂMICA MOSTRANDO A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA; DANDO SEQUÊNCIA FOI PASSADO UM VÍDEO (MARIA E O MENINO CADEIRANTE), E A PROFESSORA NEUZA FEZ O FECHAMENTO DA PALESTRA FAZENDO UMA PEQUENA REFLEXÃO O QUE ESTAMOS FAZENDO PELOS ALUNOS ESPECIAIS ACOLHENDO OU EXCLUINDO? A QUAL CULMINOU ENTÃO COM A MENSAGEM FINAL: A EXCLUSÃO É A PIOR DAS DEFICIÊNCIAS.

NO PERÍODO DA TARDE REALIZADA PELAS PROFESSORAS MARGARETH, FLÁVIA, EVELYN E KARIN. FORAM ABORDADOS ESSES ASSUNTOS ONDE A PROFESSORA MARGARETH FALOU UM POUCO SOBRE A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL, REALIZARAM UMA DINÂMICA, UTILIZARAM CARTAZES E SLIDES, FAZENDO COM QUE OS ALUNOS REFLETISSEM SOBRE COMO ESTAMOS INCLUINDO OS ALUNOS ESPECIAIS NA ESCOLA E COMO NÓS PROFESSSORES, COLEGAS E TODA A COMUNIDADE ESCOLAR PODEMOS ESTAR FAZENDO PARA QUE ELES SE SINTAM INCLUIDOS E ACOLHIDOS POR TODOS.