Os alunos do primeiro ano técnico realizaram apresentações referente aos diferentes papéis que os administradores podem assumir. Sendo representados em papéis interpessoais (imagem de chefe, lider e elemento de ligação), e papéis informacionais (monitor/coletor, disseminador e porta-voz).
01 maio 2011
27 abril 2011
Dia do Índio - Índios Ontem e Hoje
Os alunos da 7ª Série 02 trabalharam a professora Adriana o tema 'Índios ontem e hoje'.
No primeiro momento foram elaborados desenhos em que mostrava a vida dos índios antes do contato com os portugueses, e após elaborado trabalhos mostrando a vida do índios nos dias atuais. Também foi cantado com os alunos a música 'Índios' de Renato Russo.
Os índios ontem:
Os índios de hoje:
No primeiro momento foram elaborados desenhos em que mostrava a vida dos índios antes do contato com os portugueses, e após elaborado trabalhos mostrando a vida do índios nos dias atuais. Também foi cantado com os alunos a música 'Índios' de Renato Russo.
Os índios ontem:
Os alunos cantando a música 'Índios':
Os índios de hoje:
Poemas com anáfora.
Os alunos do primeiro ano técnico, com a professora Rosane, nas aulas de português instrumental criaram poemas utilizando anáforas.
Anáfora: Segundo o dicionário Houaiss, é a repetição de uma palavra ou grupo de palavras no início de duas ou mais frases sucessivas, para enfatizar o termo repetido (p.ex.: este amor que tudo nos toma, este amor que tudo nos dá, este amor que Deus nos inspira, e que um dia nos há de salvar).
Também é o processo pelo qual um termo gramatical retoma a referência de um sintagma anteriormente us. na mesma frase (p.ex.: Comeram, beberam, conversaram e a noite ficou nisso) ou no mesmo discurso (p.ex.: Fui ao Museu de Artes Modernas. Lá, encontrei vários de meus amigos)
Anáfora: Segundo o dicionário Houaiss, é a repetição de uma palavra ou grupo de palavras no início de duas ou mais frases sucessivas, para enfatizar o termo repetido (p.ex.: este amor que tudo nos toma, este amor que tudo nos dá, este amor que Deus nos inspira, e que um dia nos há de salvar).
Também é o processo pelo qual um termo gramatical retoma a referência de um sintagma anteriormente us. na mesma frase (p.ex.: Comeram, beberam, conversaram e a noite ficou nisso) ou no mesmo discurso (p.ex.: Fui ao Museu de Artes Modernas. Lá, encontrei vários de meus amigos)
Histórias em quadrinhos.
Os alunos do primeiro ano técnico, com a professora Rosane, nas aulas de português instrumental desenvolveram histórias em quadrinho envolvendo anáforas.
Supermarket - Supermercado
Os alunos dos terceiros anos do ensino médio, com a professora Fátima, nas aulas de inglês tiveram que montar trabalhos com recortes de produtos que encontramos no supermercado, e colocar o nomes dos produtos em português e em inglês.
21 abril 2011
17 abril 2011
Aula de Química - Destilação Simples
Na aulas de química com o professor Ricardo os alunos dos primeiros anos puderam assistir uma aula prática de química. O assunto estudado é os métodos de separação de misturas, sendo na aula usado o método de destilação simples.
A destilação simples serve para separar misturas homogêneas de dois líquidos ou líquido/sólido dissolvido. O método é baseado na diferença do ponto de ebulição, o líquido é aquecido e entra em ebulição. O vapor sobe através do tubo até chegar no condensado onde o mesmo é resfriado voltando ao estado líquido.
Esse método é empregado na produção de água destilada e na fabricação de bebidas destiladas, como exemplo a cachaça, o conhaque.
A destilação simples serve para separar misturas homogêneas de dois líquidos ou líquido/sólido dissolvido. O método é baseado na diferença do ponto de ebulição, o líquido é aquecido e entra em ebulição. O vapor sobe através do tubo até chegar no condensado onde o mesmo é resfriado voltando ao estado líquido.
Esse método é empregado na produção de água destilada e na fabricação de bebidas destiladas, como exemplo a cachaça, o conhaque.
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