Aula prática de Ciências - Densidade

Os alunos da Oitava Série 01 nas aulas de Ciências com a professora Francine Lunelli, realizaram uma experiência de ciências sobre densidade.
O objetivo da experiência é comparar as densidades de misturas de água e sal

Os materiais utilizados foram:
- 4 copos transparentes,
- massa de modelar,
- tampa plástica de caneta esferográfica sem furo,
- água,
- caneta para escrever em CD,
- sal,
- colher de sopa.

Procedimentos:
1. Colocar água até cerca de 70% da altura dos copos e numere-os de 1 a 4.
2. Adicione uma colher (das de sopa) de sal ao copo 2, duas colheres ao copo 3 e três colheres no copo 4. Mexa bem até dissolver o sal. No copo 1 não adicione sal.
3. Use a caneta para escrever em CD para fazer marcas, espaçadas cerca de 02 mm uma da outra, na tampa esferográfica. Grude uma bolinha de massa de modelar na ponta do cabo dessa tampa.
4. Coloque a tampa em pé no copo 1. Ajuste a quantidade de massa de modelar a fim de que apenas uma pontinha da tampa fique fora da água. Registre quantas marcas estão acima do nível do líquido.
5. Transfira a tampa para cada um dos outros copos e registre em cada caso quantas marcas ficam acima do líquido.

Resultado:

Quanto mais sal adicionar na água, maior será a densidade da mistura, que fará com que o medidor boie cada vez mais alto.

Coluna vertebral

Nas aulas de ciências os alunos da 8ª Série desenvolveram, juntamente com a professora Micheli, modelos representando a coluna vertebral.
Os alunos foram divididos em grupos e utilizaram materiais como: barbante, fita adesiva, carretéis de linha e canos de PVC para construir o modelo da coluna vertebral.
A coluna vertebral é formada por 33 ossos chamados de vértebras. A coluna vertebral divide-se em : cervical, lombar, coccigiano, sacrol e torácica.

Páscoa e seus símbolos

Os alunos da 7ª Série 02 nas aulas de ensino religioso realizaram dezenhos dos símbolos que representam a páscoa, com o objetivo de conhecerem o significado da Páscoa e os significados de cada símbolo.

O povoamento do Brasil na visão dos escravos.

Na disciplina de história, na turma da 6ª Série 02, a professora Adriana trabalhou com os alunos o conteúdo "povoamento do Brasil". Onde os alunos desenvolveram redações como se estes fossem os negros que foram trazidos a força para o Brasil para serem escravos.

Curso Pré-Vestibular Gratuito da UFSC

A Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), em parceria com a Secretaria de Estado da Educação (SED), iniciou o processo seletivo para o curso Pré-vestibular, oferecido aos estudantes de escolas públicas. Este ano serão oferecidas 5.000 vagas para o primeiro semestre, em 29 municípios do Estado. O início das aulas será no dia 23 de maio.

Na nossa região são oferecidas 80 vagas, e as aulas serão ministradas na EEB Roland Harold Dornbusch, bairro Barra do Rio Molha, Jaraguá do Sul/SC, no período noturno (das 19h às 22h30min).

Para efetuar as inscrições é só clicar na imagem abaixo, ou visitar o site: http://www.prevestibular.ufsc.br/seletivo2011/

Pode participar do curso alunos que estão no terceiro ano do Ensino Médio ou concluiram e não estão cursando o Ensino Superior.

Mais informações nos sites:

http://www.prevestibular.ufsc.br/

http://www.sed.sc.gov.br/secretaria/noticias/2829-pre-vestibular-gratuito-da-ufsc-oferece-5000-vagas

http://nteestadualjaraguadosul.blogspot.com/2011/03/pre-vestibular-da-ufsc-na-homago.html

Dia 22 de março - Dia Mundial da Água

Atividade realizada pelos primeiros anos do Ensino Médio, onde foi montado um mural para reflexão de todos os colegas.

Experiência de Química com Hidrogênio.

No primeiro ano do ensino médio diurno foi realizado uma experiência na aula de química com o gás hidrogênio, onde o professor explicou aos alunos as características do hidrogênio e a possibilidade de uso como combustível devido o seu potencial de explosão, onde foi demostrado através de uma experiência com um balão com hidrogênio que em contato com o fogo causou uma explosão.

Abaixo os vídeos realizados durante a aula de química.