O projeto Leitura de Jornal nas salas de aula amplia a compreensão dos alunos referente aos conteúdos curriculares. A leitura de jornal e revista em sala durante o ano letivo na disciplina de sociologia proporcionou vários momentos de debate e discussão, sobre os mais diversos temas.
O ensino médio noturno é composto por alunos que trabalham durante o dia e a noite estudam, com isso, o único "noticiário", meio de noticias passa a ser a leitura semanal de jornal. O jovem (aluno) passa a se apropriar das informações e das decisões que a sociedade vivência, isto amplia a capacidade decisória, consolida conceitos, desmitifica crenças, fortalecendo assim, a cidadania consciente e o compromisso social de todos.
Lairton H. Müller
Professor de His/Fil/Soc.
"Para nós alunos a leitura é muito útil, pois grande parte não tem tempo e nem o hábito de ler.
Com esta notícia os alunos se globalizam com os fatos do dia-a-dia, e por muitas vezes ocorrem debates sobre notícias e isso é bem legal! Além de valer nota, pois produzimos textos a partir de reportagens lidas. Ficamos bem interessados quando recebemos jornais com temas sobre músicas e sobre juventude."
Depoimento das alunas Roberta Henrique e Marli Ganske do 2º Ano 05.
